30.06.2009
billet un peu drôle mais un peu pathétique, quand même
coup de fil de Kévin:
-a'o, m'sieur, c'est Kévin... heu... les réinscription?
-il manque un verbe dans la question, Kévin.
-c'est quand qu'il faut venir se réinscrire?
-mais, vous devriez le savoir... vous n'avez pas eu une lettre qui vous en informe?
-une lettre? heu... je sais pas, je vais voir.
et il raccroche
45 secondes plus tard, Kévin rappelle:
-a'o, m'sieur, heu... j'ai eu une lettre, c'est vrai. Alors c'est quand que je dois venir me réinscrire?
-la lettre dit quoi, Kévin?
(il lit)
-Veui-llez vous rendr-euh au ly-cée le pre-mier jui-llet entre 9h et 16 h. pour re-ti-rer votre dossier de ré-in-cris-pion.... heu... ça veut dire quoi, m'sieur?
-et bien ça veut dire qu'il faut venir le 1er juillet au lycée, entre 9h et 16h.
-ah, ok, merci.
Bon, outre le fait que c'est un petit peu rigolo de voir à quel point il est crétin, c'est quand même grave flippant de se dire qu'il a acquis la lecture mais pas la sémantique!
je sais pas, on devrait peut-être supprimer 16.000 postes d'enseignants, peut-être que ça irait mieux après?
Commentaires
Un esprit scientifique un peu facétieux pourrait aussi déduire de cette mésaventure que ces 16.000 là n'ont pas été très efficaces, et que l'utilité de leur présence au sein de l'EN peut être remise en doute :-))
Ecrit par : solal | 30.06.2009
mais ce même esprit scientifique devra se confronter à l'épreuve empirique... si dans quelques années on s'aperçoit que Kévin comprend 2x mieux ce qu'il lit, on déduira qu'il faut retirer 160.000 prof, ce qui décuplera les capacités du-dit Kévin!
Ecrit par : Léonard | 30.06.2009
Nan, mais faut leur écrire des trucs qu'ils comprennent :
1) T'as cours ? C'est pas ici ! Va au bâtiment C ! Ici c'est le Bac ! Tu passes pas le Bac, si ? Non, ben c'est bien ce que je disais, va au bâtiment C !
2) Tu veux te réinscrire ? T'es sûr ? Ouais ? Alors pour te réinscrire, va au lycée le 1er juillet, viens entre 9h et 16h, et tu pourras te réinscrire.
C'est toutes ces formes impersonnelles, là, "les cours ont lieu", puis ces formes emberlificotées de politesse, là "veuillez vous rendre" - c'est compliqué, tout ça.
Ecrit par : La Grenouille-Rosbif | 30.06.2009
Pour ma part je pleure sur l'égalités des chances truquées dès le départ.
Ma gamine de 6 ans qui rentre au CP à la rentrée prochaine sait lire mieux que ça sans aucun forcing.
Je mesure bien toute ma chance mais je trouve ça dégueulasse pour tout ceux qui ont été moins gaté par la nature.
Ecrit par : cleanettte | 30.06.2009
Supprimons les profs. Je donne 3 mois aux élèves avant de pleurer d'ennuie et d'analphabétisme (on peut toujours rêver...)
Ecrit par : V | 30.06.2009
Vu sur un forum de profs, ce dialogue presque fictif:
Xavier : "dans l'éducation nationale, on peut faire mieux avec moins de moyens..."
Nicolas : "... et nous on vise l'excellence !"
Ecrit par : Hergeloffeni | 30.06.2009
Moi je pense que si tous les profs ressemblainet à Gourcuff et Ali Baddou, il y aurait plus d'assiduité et de réusssite aux examens... Enfin j'dis ça mais je parle pour moi !
Ecrit par : Philoo | 30.06.2009
Mais comment il a fait pour passer son brevet des collèges déjà?
Et je trouve que La Grenouille a raison. C'est trop compliqué l'école. Et tellement désuet. Les lettres devraient être remplacées par des sms, avec le langage qui va avec koi.
Ecrit par : ben | 30.06.2009
Ben> mais 90% de mes eleves n'ont jamais eu leur brevet, tu sais!
Ecrit par : Léonard | 30.06.2009
Ah. Oui dans ce cas...
Mais que font là les 10% restant alors?
Ecrit par : ben | 01.07.2009
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